井冈山根据地干部教育学院
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浙江某单位党性培训心得体会

时间:2018-12-01

在全党深入贯彻学习党的十九大和全国两会精神的过程中,我单位组织去了革命圣地江西井冈山根据地干部教育学院,以“不忘初心、牢记使命”为主题,开展了为期5天的党性培训,共同接受理想新建教育和精神洗礼,学习并传承红色基因、回味井冈革命斗阵历史、学习并传承井冈山精神。

此次培训过程中我们共接收了10场次的教学培训活动,通过现场教学、体验教学、将革命传统教育理论和实践融为一体,专题教学与现场教学融于一体。自神受到教育洗礼的同时,是我对于今后如何开展党员教育工作带来很多思考和启示,给我们进一步加强自我教育和党员教育提供了参考,我主要有如下思考:

(一)要续深入抓好理论学习,提升党员教师对理论自信与认同。务实有效地落实“两学一做”常态化制度化的要求,以重塑党员教职工理想信念教育为主旋律,适时开展“职业学校党员教师应树立怎样的理想信念、践行合格党员标准”主题交流研讨活动,让党员置身自身工作岗位,对照主动查摆个体理想信念、服务意识与能力、师德师风、发挥作用等方面的突出问题和不足,开展自我批评。分析问题产生的根源,提出明确可操作的整改建议。同时,引领广大党员主动发现身边存在非无产阶级理想信念的现象、典型表现,主要危害与影响,开展相互批评,要让党员教师心灵深处收到震撼和启迪,思想上感受到知情合一、情景交融、心悦诚服的精神洗礼。

(二)不断拓展方式方法,增强理想信念教育生动性,让健康的理想信念走进党员教职工的灵魂深处。作为基层支部,要认真系统的研究和分析党员教职工理想信念领域的问题和现象,深挖其成因、不良影响和危害,对症下药,通过系列主题党日、交流研讨、民主生活会(组织生活会)、专题党课、观摩实践等多种途径和形式,顶层设计教育主题和教育环节,在党性培训活动中灵活采取交流、辩论、讨论、体验、研究、考察等多种形式,让每个党员发出声音、现身说法、引发共鸣。同时,创新形式,创设情境,增强党员教师的过程体验,如“我主持一次党员大会(党小组会)、我讲一次主题党课、我设计一次主题党日活动,我负责一项党建研究课题,我写一篇党建案例、一篇信息宣传报道”等活动,让党员教师体验到参与党建、推动党建工作的活动感,丰富和增强理想信念教育的生动性,提高教育效果。

(三)系统优化教育制度机制,增强理想信念教育的长效性。党支部要扎实贯彻落实从严治党的总体要求,完善党员学习教育的制度体系,理论中心组党性培训学习要成为常态,坚持每周1次;党员学习成为习惯、党小组学习每月1次;教育教学业务学习成为必修,采取专题讲座、专家报告、教研业务研讨等形式开展学习活动,做到学用结合、学思结合,并通过每半年1次的民主生活会、每学期1次的党风廉政责任制自查等工作,教育引领广大党员严格要求自己,懂规矩、守纪律,培养出一批高素质、能够发挥先锋模范作用的党员队伍,提高党员的工作能力、思想觉悟,抵御各种腐朽思想的侵蚀,始终坚持社会主义现代化建设方向。同时,积极贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的意见》要求,建立起《定期对党员思想进行分析制度》,随时掌握党员的思想动态,在理想信念教育过程中结合党员的思想动态,结合具体内容进行教育,提高理想教育的效果。同时,建立《党员联系师生员工制度》、《党员立足岗位做贡献制度》、《党员教师意识形态责任制》等制度机制,在工作实践中,修正自身理想信念的问题与不足。

 

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